Halaman ini dirancang untuk membantu dosen, prodi, dan akademik memakai SIM OBE dengan lebih tenang. Anda bisa mempelajari alur kerja, istilah penting, input dan output, hingga solusi saat menemukan masalah.
SIM OBE membantu kampus menjalankan pembelajaran berbasis capaian. Sistem ini menghubungkan struktur kurikulum, pengelolaan CPMK, assesmen, nilai mahasiswa, hingga pelaporan CPL.
Membantu pembelajaran terhubung ke CPL.
Setiap role punya kontribusi berbeda.
Agar laporan tidak menyesatkan.
Jika Anda baru pertama kali memakai SIM OBE, bagian ini akan sangat membantu. Memahami istilah dasar membuat navigasi dan keputusan di dalam sistem jadi jauh lebih mudah.
Profil Lulusan. Gambaran umum kualitas lulusan yang ingin dicapai program studi.
Capaian Pembelajaran Lulusan. Kompetensi yang harus dimiliki lulusan.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah. Turunan dari CPL pada level mata kuliah.
Bagian lebih rinci dari CPMK. Menjadi target pembelajaran per tahap atau topik.
Bentuk penilaian seperti kuis, tugas, UTS, UAS, presentasi, atau diskusi.
Kode semester akademik. Contoh: 20251 = Ganjil 2025, 20252 = Genap 2025.
Setiap role memiliki tanggung jawab yang berbeda. Gunakan tab di bawah untuk melihat tujuan, menu utama, input, output, dan workflow sesuai peran Anda.
Menyiapkan struktur pembelajaran, membuat assesmen, mengisi nilai mahasiswa, lalu melihat rekap, portofolio, capaian CPL kelas, dan mengirim laporan CPL saat data sudah siap.
Menjaga struktur OBE agar siap dipakai dosen: mulai dari PL, CPL, mapping CPL ke mata kuliah, hingga aktivasi mata kuliah OBE.
Mengawasi implementasi OBE lintas prodi, mengaktifkan kurikulum OBE, mengelola master assesmen, dan membaca laporan CPL kelas secara read-only.
Jika Anda hanya ingin memahami peta besarnya terlebih dahulu, ikuti 5 tahap berikut. Ini adalah urutan kerja paling aman agar data tetap rapi dan laporan tetap valid.
Akademik dan prodi menyiapkan kurikulum aktif, PL, CPL, mapping CPL ke MK, dan aktivasi MK OBE.
Dosen mengisi CPMK, Sub-CPMK, bobot Sub-CPMK, lalu membuat assesmen untuk tiap target belajar.
Dosen masuk ke Kelas Ampuan, memilih assesmen, lalu mengisi nilai mahasiswa per assesmen.
Sistem membentuk nilai akhir, nilai huruf, portofolio mahasiswa, dan capaian CPL berdasarkan data yang diisi.
Prodi dan akademik memantau kelengkapan OBE, mutu implementasi, serta laporan CPL per kelas.
Memahami pasangan input-output akan membantu user awam tahu kapan pekerjaan mereka sudah selesai dan apa hasil yang seharusnya muncul.
Bagian ini menjelaskan aturan kerja yang paling memengaruhi hasil sistem. Kalau user memahami poin-poin ini, banyak masalah bisa dicegah lebih awal.
Mata kuliah harus aktif di OBE dan sesuai dengan kurikulum aktif agar alur dosen berjalan normal.
Bobot Sub-CPMK dan assesmen yang belum tepat 100% akan membuat workflow terasa belum selesai.
Alur normal adalah assesmen → nilai assesmen → rekap → nilai akhir → capaian CPL → kirim laporan CPL.
Gunakan saat nilai akhir sudah telanjur masuk ke akademik, bukan sebagai pengganti workflow normal.
Jika CPL, CPMK, dan Sub-CPMK dipetakan keliru, hasil CPL juga akan menyesatkan.
Data yang tampak ganda sering kali bukan duplikasi, melainkan dua semester yang berbeda.
Klik tiap masalah di bawah ini untuk melihat penyebab umum dan langkah yang bisa dicoba. Bagian ini cocok dipakai sebagai panduan harian saat user mengalami kebingungan.
Jangan langsung menginput nilai sebelum CPMK, Sub-CPMK, dan assesmen siap.
Ini mencegah banyak masalah pada rekap, monitoring, dan laporan CPL.
Banyak kebingungan terjadi hanya karena semester yang dipilih tidak sesuai.
Finalisasi membantu sistem membentuk laporan turunan secara lebih rapi.
Workflow normal tetap paling akurat karena mencerminkan assesmen yang sebenarnya.
Kebenaran data, keamanan akun, dan konsistensi mapping adalah tanggung jawab semua user.